특별직무교육과정
- 학습지원센터
-
1644·3396(ARS : 1번)
FAX : 02-2059-1004
Email : jaram@myedu.or.kr
평일 9:00 ~ 18:00
주말 및 공휴일 휴무
영아보육
※ 사업주훈련 지원규정에 따라 개강전 <어린이집에서 교육비 전액 결제> → 종강후 < 어린이집에서 훈련지원금 환급>받으실 수 있습니다.(’24.01.01부터 적용)
※ 미수료자는 지원대상에서 제외
※ 단, 미수료자 중 진도율 50%이상인 경우, 진도율에 따라 훈련지원금 차등 환급
※ 원장님 필독!
반드시, 변경된 환급규정 확인 후 교육 신청해주셔야 합니다. <어린이집 정보 미수정 > 및 <지원불가사유 미확인>으로 인하여 발생된 환급불가는 사업주귀책사유로 어떤 경우라도 훈련비 지원을 받을 수 없습니다.
※ 교육인원 10,000명 초과시 사업주 지원비율(50% 7.5%) 조정 됩니다.
교육대상
[보수교육 이수 시점] 보수교육을 수료한 날로부터 2년 경과 3년 미만인 기간 안에 이수
◎ 영아보육을 담당하고자 하는 보육교사 및 어린이집 원장
◎ 영아보육을 담당하고 있는 일반직무교육 대상자
※ 영아보육, 장애아보육, 방과후보육 중 담당하고 있는 직무에 따라 1과정을 선택하여 수강신청
※ 원활한 교육진행을 위하여 <재직중인 어린이집(개강일 기준)으로 소속 변경 후 수강신청> 진행하여주시기 바랍니다.
[방법] 로그인 - 마이페이지 - 정보수정 - 소속어린이집조회 후 선택 -확인
◎ 영아보육을 담당하고자 하는 보육교사 및 어린이집 원장
◎ 영아보육을 담당하고 있는 일반직무교육 대상자
※ 영아보육, 장애아보육, 방과후보육 중 담당하고 있는 직무에 따라 1과정을 선택하여 수강신청
※ 원활한 교육진행을 위하여 <재직중인 어린이집(개강일 기준)으로 소속 변경 후 수강신청> 진행하여주시기 바랍니다.
[방법] 로그인 - 마이페이지 - 정보수정 - 소속어린이집조회 후 선택 -확인
과정개요
영아보육은 타 연령 아동과는 차별화된 보육과정이다. 따라서 영아발달 및 영아의 안전, 위생관리, 신체 정서적 발달지도, 인지발달지도 등 영아보육에 대한 전문지식을 필요로 하며 전문직종화가 요구되고 있다.
이에 영유아의 발달적 특성을 반영한 공공 보육서비스의 제공과 보육교직원의 전문성 강화를 위한 교육의 필요성이 대두되고 있다.
영아보육을 담당하는 보육교직원을 대상으로 영유아보육의 특성에 맞는 보육이론과 실제, 기술 및 태도에 대한 직무교육을 제공하여 질높은 보육교직원을 양성함으로써 보육교직원으로서의 자긍심과 사기를 진작시키고, 보육서비스의 질을 높임으로 아동의 건전한 성장 및 인성발달을 도모하고 보육의 공공성을 실현하고자 한다.
이에 영유아의 발달적 특성을 반영한 공공 보육서비스의 제공과 보육교직원의 전문성 강화를 위한 교육의 필요성이 대두되고 있다.
영아보육을 담당하는 보육교직원을 대상으로 영유아보육의 특성에 맞는 보육이론과 실제, 기술 및 태도에 대한 직무교육을 제공하여 질높은 보육교직원을 양성함으로써 보육교직원으로서의 자긍심과 사기를 진작시키고, 보육서비스의 질을 높임으로 아동의 건전한 성장 및 인성발달을 도모하고 보육의 공공성을 실현하고자 한다.
교육목표
영아보육교사를 위한 인성소양영역, 건강안전영역, 전문지식 기술영역(보육활동 운영의 실제, 가족 및 지역사회 협력) 등 영아 보육을 위한 이론 및 실제를 학습함으로써 영아보육교사의 전문역량을 향상 시킬 수 있다.
- 보육교직원의 전문적 자질의 중요성을 고려하여 인성과 소양을 함양할 수 있다.
- 실무능력을 기르고 능동적 대처 기술을 강화할 수 있다.
- 영아보육의 특수성을 고려한 보육교직원의 전문성 신장과 특별직무 수행능력 배양 할 수 있다.
- 보육교직원과 부모와의 협력적 관계를 유지하고 부모 요구에 능동적으로 대처하기 위한 부모상담기법과 갈등조정 방안을 적용할 수 있다.
- 보육교직원의 전문적 자질의 중요성을 고려하여 인성과 소양을 함양할 수 있다.
- 실무능력을 기르고 능동적 대처 기술을 강화할 수 있다.
- 영아보육의 특수성을 고려한 보육교직원의 전문성 신장과 특별직무 수행능력 배양 할 수 있다.
- 보육교직원과 부모와의 협력적 관계를 유지하고 부모 요구에 능동적으로 대처하기 위한 부모상담기법과 갈등조정 방안을 적용할 수 있다.

- 윤미숙 교수님
- · 건국대학교 교육학박사
- · 꿈에그린푸르미어린이집원장
- · 한양여자대학교 아동보육복지학과 외래교수
- 임해영 교수님
- · 성균관대학교 교육학박사수료
- · 수원시육아종합지원센터 센터장
- · (前)안산시육아종합지원센터 센터장
- 이은정 교수님
- · 성신여자대학교 박사수료
- · 수원시동부육아종합지원센터 센터장
- 이승미 교수님
- · 이화여대 유아교육학 박사
- · 숭의여자대학교 아동보육과 교수
- 서원경 교수님
- · 서울여자대학교 박사
- · 성남시육아종합지원센터 센터장
- 조메리명희 교수님
- · 성균관대학교 박사
- · 한국심리연구소 공동소장
- 김혜진 교수님
- · 서울여자대학교 박사
- · 한양여자대학교 조교수
- 송 정 교수님
- · 이화여자대학교 박사
- · 광명시육아종합지원센터 센터장
- 조소진 교수님
- · 가톨릭대학교 석사
- · 한양여자대학교 겸임교수
- 이현주 교수님
- · 단국대학교 박사
- · 이룸언어심리발달연구소 소장
- 이형민 교수님
- · 경희대학교 박사
- · 한경국립대학교 아동복지학교 부교수
- 이영주 교수님
- · 숙명여자대학교 박사
- · 밀도교육연구소 연구소장
| 영역 | 영아보육 (교과목 명) |
차시 | 차시명 | 강사 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 인성 소양 영역 |
영아 인권 존중 보육 |
1 | 영아 인권 존중과 실천의 이해 | 이은정 | |
| 2 | 영아 인권 침해 사례 분석 및 방지 I | ||||
| 3 | 영아 인권 침해 사례 분석 및 방지 II | ||||
| 4 | 학대 피해 징후와 대처방법 | ||||
| 직무윤리와 정신건강 |
5 | 영아보육 전문성의 이해 | 이승미 | ||
| 6 | 영아보육교사의 직무윤리 및 윤리강령 | ||||
| 7 | 성인지 보육의 이해와 실천방법 | ||||
| 8 | 보육교사 직무스트레스와 건강 관리 | ||||
| 건강 안전 영역 |
영아 안전사고 예방과 대처 |
9 | 영아 발달특성 및 안전사고 예방 | 서원경 | |
| 10 | 영아 안전사고 발생시 대처방법 | ||||
| 영아 건강관리와 감염병 대처 |
11 | 영아 영양관리와 건강관리 | 조예리 명희 |
||
| 12 | 영아 감염병 관리와 대처방법 | ||||
| 전문 지식 · 기술 영역 | 보육 활동의 실제 | 영아 일상생활 지원 |
13 | 표준보육과정의 이해 | 이영주 |
| 14 | 표준보육과정의 이해와 적용 I | ||||
| 15 | 표준보육과정의 이해와 적용 II | ||||
| 16 | 영아 식습관 및 수면 습관 지원방법 | 김혜진 | |||
| 17 | 영아 배변 습관 및 위생 습관 지원방법 | ||||
| 18 | 영아의 자율성 발달 지원방안 | ||||
| 영아 놀이지원 |
19 | 개정표준보육과정(0-2세)의 영아중심·놀이중심 이해 | 윤미숙 | ||
| 20 | 영아 중심의 시작 | ||||
| 21 | 영아 감각발달을 위한 놀이 이해 | ||||
| 22 | 영아 놀이 특성 및 교사역할 | ||||
| 23 | 영아 주도적 놀이와 교사 지원방법 | ||||
| 24 | 영아 주도적 놀이의 실제 | ||||
| 영아 적응과정과 지원 |
25 | 영아의 격리불안과 교사 애착형성 지원 | 송정 | ||
| 26 | 영아 적응 프로그램 운영과 상호작용 | ||||
| 27 | 영아 적응 지원을 위한 상호작용 실제 | ||||
| 28 | 부모와의 안정애착 형성 지원방법 | ||||
| 영아 상호작용과 지원 |
29 | 영아 의사소통 발달과 교사의 민감한 반응 | 임해영 | ||
| 30 | 교사와 또래 간 상호작용 지원 이해와 실제 I | ||||
| 31 | 교사와 또래 간 상호작용 지원 이해와 실제 II | ||||
| 32 | 교사와 또래 간 상호작용 지원 이해와 실제 III | ||||
| 영아 행동관찰과 평가 |
33 | 영아 발달과 행동관찰 기록 | 조소진 | ||
| 34 | 영아 행동관찰 기록과 평가방법 | ||||
| 35 | 영아발달지연 조기발견 | 이현주 | |||
| 36 | 영아 발달 지연에 대한 개입 | ||||
| 가족및지역사회협력 | 영아 가족 지원 | 37 | 영아 부모 상담과 양육지원 방법 | 이형민 | |
| 38 | 영아 부모 양육지원과 부모양육 효능감 | ||||
| 39 | 가족 특성별 영아양육 지원 방법 | ||||
| 40 | 긴급복지제도의 이해와 적용 | ||||
| 평가항목 | 진도율 | 진행단계평가 | 최종평가(시험) |
|---|---|---|---|
| 100% (필수) | 20% | 80% (필수) | |
| 수료기준 |
· 전체 진도율 100% 필수 (100% 미만 시 미수료) · 진행단계평가+최종평가(시험) 합산점수 총점 60점 이상 수료 |
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| 유의사항 |
※ 최종평가는 수강기간 내 최초 1회에 한하여 응시 가능 ※ 총점 60점 미만시 교육 종료 후 7일간 횟수 제한없이 재응시 가능 |
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